为深入推进新时代大学生心理健康教育工作，创新教育载体与形式，精准对接学子心理成长需求，着力培育理性平和、积极乐观、奋发进取的心理品质， 亚洲色图 精心谋划实施，以“阳光心灵 青春绽放”为主题，开展“12·5”心理健康节系列活动，通过多元场景化体验守护学子心理健康。

“听歌识曲”竞技开赛 旋律共振释放青春活力

12月3日下午，学院“听歌识曲”比赛在第二操场举行，全院大一、大二学生以班级为单位组队参赛，现场氛围热烈，学子参与热情高涨。比赛精心设置“前奏猜歌”“歌词接唱”“主题猜歌”三大环节，层层递进兼具趣味性与挑战性。“前奏猜歌”考验对旋律的敏感度，“歌词接唱”检验对歌曲细节的记忆度，“主题猜歌”则聚焦青春、励志主题，在竞技中传递正能量。赛场之上，各班级队伍反应迅速、配合默契，抢答器声与欢呼声交织成青春乐章，充分展现了材料学子的团队协作精神与蓬勃朝气，更在轻松竞技中释放了学业压力。

  “治愈瞬间”定格美好 影像传递心灵温暖

与竞技赛场相呼应，学院同步发起“心灵镜像——治愈瞬间摄影征集”活动，以“阳光微笑，快乐生活”为创作核心，鼓励学子用镜头捕捉校园里的温暖片段、记录身边的美好故事，让心理健康理念通过影像直观传递。学子们用镜头定格平凡中的感动，在作品展示与分享交流中，不仅深化了对心理健康的认知，更在彼此的温暖故事中获得成长力量，传递出对校园生活的真挚热爱。

学院始终高度重视学生心理健康教育工作，持续探索“学生喜闻乐见、内容润物无声”的教育新模式。本次“12·5”心理健康节系列活动，以音乐竞技和摄影创作为两大核心载体，构建起“动静态结合、个体与团体兼顾”的心理关怀场景：“听歌识曲”在团体互动中增进同窗情谊、释放压力；“治愈瞬间”在个体创作中强化积极体验、传递温暖。两项活动相辅相成，有效提升了同学们的集体归属感与心理健康素养，为营造和谐向上的校园文化氛围注入动力，更成为学院推动心理健康教育常态化、多样化开展的又一扎实实践。

（文：张楚涵；陈丽婷；图：马博；编辑：田园；预审：方玖胜；终审：孙宏义）